Unser Team in Höchstadt

Ines zu Castell

Logopädin

Berufliche Ausbildung

Ausbildung zur staatlich geprüften Logopädin in Augsburg

Beruflicher Werdegang:

1997 - 1999 Anstellung in der Frühförderung in Günzburg
Ende 1999 bis Ende 2000 Anstellung in der Logopädischen Praxis "Erika Schindler" in Höchstadt
Seit Januar 2001 selbstständige Tätigkeit in eigener Praxis

Behandlungsschwerpunkte in der Praxis:

frühkindliche Sprachentwicklungsstörungen
Auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörungen
Spezialisierung auf kindliche Sprech- und Sprachstörungen, insbes. phonologische Störungen
Legasthenie-, LRS-Therapie

Fort- und Weiterbildung:

Die Warnke Methode - wirksame Hilfe bei Legasthenie
Grums - Heidelberger Gruppenkonzept für Myofunktionelle Störungen
Therapiebausteine bei kindlichem Stottern
Praxis der SEV Therapie auf der Basis der sensorischen Integration
Wortschatzentwicklung und Störungen des kindlichen Wortschatzes (J. Siegmüller)
Entwicklung, Störungen, frühe Erfassung und Therapie nach Barbara Zollinger
Phonologische Störungen nach A. Fox
Störungen des Schriftspracherwerbs-Einblicke in Grundlagen, Diagnostik und logopädische Therapie Teil 1+2 (B. Müller-Kolmstetter)
Phonologische Bewusstheit und Schriftspracherwerb im Grundschulalter
Die Assoziationsmethode nach McGinnis
Fernstudium zur diplomierten Legasthenietrainerin® beim EÖDL (Erster Österreichischer Dachverband für Legasthenie)
Syntaktisch-morphologische Störungen, Teil I und II, K. Riederer, Marburg
Verbale Entwicklungsdyspraxie-Diagnostik und Therapie nach VEDIT
Spezifische Diagnostik und Therapie bei zweisprachigen Kindern, Claudia Jenny
Stimmtherapie Ergo- und Physiotherapie-neue Therapiematerialien für eine multidimensionale Stabilisierung, Michael Heptner
"Satzglieder-Die Grammatk des Artikels" nach Dr. Zvi Pnner
Satzbau & Frageverständnis nach Dr. Zvi Penner
Behandlung lateraler Aussprachestörungen- Nicole Gyra-Brandt
Auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörungen (AVWST), Universitätsklinikum Erlangen, Hals-Nasen-Ohrenklinik
Verbales Lesen nach Dipl.-Psych.Sandra Lenz&Dr. Harald Marx
Aphasiediagnostik ,Simon Sollereder
Neue Perspektiven für meine Mitarbeiterführung, Petra Schuster
Aphasietherapie-Das Praxisseminar, Dr. Gabriela Barthel
Ansätze der Stimmtherapie, Eva Kösters
Autismus leicht verstehen, Susanne Gutekunst
Dysgrammatismus-Morphologie: Diagnostik und Therapie mit dem PLAN (nach Siegmüller&Kauschke (Hrsg.) 2017). Jeannine Schwytay
Dysgrammatismus-Syntax: Diagnostik und Therapie mit dem PLAN (nach Siegmüller&Kauschke (Hrsg.) 2017). Jeannine Schwytay
Online Seminar-Frühe Dialogtherapie-Anbahnung kommunikativer Basisfähigkeiten bei kleinen Kindern, Dr.phil.Stephanie Kurtenbach

Zusatzqualifikationen:

diplomierte Legasthenietrainerin® des EÖDL (Erster Österreichischer Dachverband für Legasthenie)
(geprüft für die Arbeitsbereiche Legasthenie, LRS, Dyskalkulie)
Trainerin für Eltern zur frühen Sprachförderung
Trainerin zur Sprachföderung für Erzieherinnen und Tagesmütter
Erste Vorsitzende des Vereins zur Qualitätssicherung der logopädischen Tätigkeit in Mittelfranken VQLM
Heilpraktikerin beschränkt auf dem Gebiet der Psychotherapie (seit Juni 2017)

Annette G. Roland

Klinische Sprechwissenschaftlerin

Fachliche Leitung Höchstadt

Beruflicher Werdegang:

Studium der Sprechwissenschaft in Halle/Saale
Abschluss des Studiums mit Diplom, Nebenfach Informatik
Titel der Diplomarbeit: "Entwicklung eines Fragebogens zur Feststellung der Sprachentwicklung bei den Vorsorgeuntersuchungen für Kinder durch den Kinderarzt"
Postgraduierung zur klinischen Sprechwissenschaftlerin
Arbeit als Angestellte in logopädischen Praxen:
Quedlinburg, Weißenfels, Taucha
Seit 2002 angestellt in der logopädischen Praxis Ines zu Castell

Behandlungsschwerpunkte in der Praxis:

neurologische Störungen: Aphasie, Dysarthrie, Sprechapraxie
Redeflussstörungen/Stottern
Stimmstörungen
auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörungen
Dysphagie
myofunktionelle Therapie bei Kindern und Jugendlichen
Sprachentwicklungsstörungen
Hausbesuche und Betreuung von Patienten in Pflegeheimen
Betreuung von Kindern in Sonderpädagogischen Förderzentren
Leitung von Seminaren für Arbeitende in der Kinderpflege/ErzieherInnen
Leitung von Seminaren zu Schluckstörungen für Pflegende in Einrichtungen

Fortbildungen:

Sprechapraxie bei Kindern und Erwachsenen
Probleme und Chancen beim Zweitspracherwerb Deutsch
Spezifische Diagnostik und Therapie bei zweisprachigen Kindern
Stottertherapie bei Erwachsenen und Kindern
Die Beratung der Eltern stotternder Kinder
Der Modifikationsansatz in der Therapie mit stotternden Kindern bis zum Vorschulalter
Funktionales Stimmtraining – Erlanger Modell
Zirkeltraining für die Stimme kompakt – Funktionale Übungen für mehr Kraft und Belastbarkeit
Kleine Stimme wieder ganz groß – Diagnostik und Therapie kindlicher Dysphonien
F.O.T.T. - Therapie des fazio-oralen Traktes
PNF – systemische Behandlung zentraler Fazialis- und Hypoglossusparesen nach den Prinzipien der Proporiozeptiven Neuromuskulären Fazilitation
Neurogene Dysphagien bei Erwachsenen
Schluckstörungen, Diagnostik, Behandlung und Umgang zu Hause oder im Heim
Kommunikationstherapie mit Aphasikern und Angehörigen
Kognitive Dysphasien: Einteilung, Diagnostik und Therapie nicht-aphasischer Sprachstörungen
Logopädische Anwendungen mit dem Novafon - Schallwellentherapie
Novafon in der Teletherapie – Fazialisparese, Orofaziale Sensibilitätsstörungen, Local Vibration Voice Therapy, Craniomandibuläre Dysfunktion CMD, Kieferprobleme und geringe Artikulationsweite, zielgerichtete Stimulation des orofazialen Systems
Trachealkanülenmanagement in der Behandlung neurogener Dysphagien und bei respiratorischer Insuffizienz (Weaning)
Aus der Praxis für die Praxis – Behandlung syntaktischer und morphologischer Störungen bei Kindern
Long Covid in der logopädischen Praxis: Fatigue, Wortfindung, Brain Fog, Riechtraining und Atmung
Zirkeltraining für die Stimme kompakt – Funktionale Übungen für mehr Kraft und Belastbarkeit
Das Konzept der palliativen Logopädie – Schlucktherapie bei neurologisch progredienten Erkrankungen
Wortschatztherapie im NathAn – Von Late Talkern bis zu Wortfindung
Verbale Entwicklungsdyspraxie – Diagnostik und Therapie nach VEDiT

Teilnahme an Kongressen und Tagungen:

Kongress „Das Phänomen Stimme“, Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart
Tagung Schlüsselkompetenz Mündliche Kommunikation, Universität Regensburg
Fachtagung Sprechsprachliche Kommunikation, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Herbsttreffen Patholinguistik – Von der Programmierung zur Artikulation, Sprechapraxie, Universität Potsdam

Mitgliedschaften:

DGSS (Deutsche Gesellschaft für Sprechwissenschaft und Sprecherziehung e.V.)
dbs (Deutscher Bundesverband für akademische Sprachtherapie und Logopädie)