Unser Team in Baiersdorf

Ines zu Castell

Logopädin

Berufliche Ausbildung

Ausbildung zur staatlich geprüften Logopädin in Augsburg

Beruflicher Werdegang:

1997 - 1999 Anstellung in der Frühförderung in Günzburg
Ende 1999 bis Ende 2000 Anstellung in der Logopädischen Praxis "Erika Schindler" in Höchstadt
Seit Januar 2001 selbstständige Tätigkeit in eigener Praxis

Behandlungsschwerpunkte in der Praxis:

frühkindliche Sprachentwicklungsstörungen
Auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörungen
Spezialisierung auf kindliche Sprech- und Sprachstörungen, insbes. phonologische Störungen
Legasthenie-, LRS-Therapie

Fort- und Weiterbildung:

Die Warnke Methode - wirksame Hilfe bei Legasthenie
Grums - Heidelberger Gruppenkonzept für Myofunktionelle Störungen
Therapiebausteine bei kindlichem Stottern
Praxis der SEV Therapie auf der Basis der sensorischen Integration
Wortschatzentwicklung und Störungen des kindlichen Wortschatzes (J. Siegmüller)
Entwicklung, Störungen, frühe Erfassung und Therapie nach Barbara Zollinger
Phonologische Störungen nach A. Fox
Störungen des Schriftspracherwerbs-Einblicke in Grundlagen, Diagnostik und logopädische Therapie Teil 1+2 (B. Müller-Kolmstetter)
Phonologische Bewusstheit und Schriftspracherwerb im Grundschulalter
Die Assoziationsmethode nach McGinnis
Fernstudium zur diplomierten Legasthenietrainerin® beim EÖDL (Erster Österreichischer Dachverband für Legasthenie)
Syntaktisch-morphologische Störungen, Teil I und II, K. Riederer, Marburg
Verbale Entwicklungsdyspraxie-Diagnostik und Therapie nach VEDIT
Spezifische Diagnostik und Therapie bei zweisprachigen Kindern, Claudia Jenny
Stimmtherapie Ergo- und Physiotherapie-neue Therapiematerialien für eine multidimensionale Stabilisierung, Michael Heptner
"Satzglieder-Die Grammatk des Artikels" nach Dr. Zvi Pnner
Satzbau & Frageverständnis nach Dr. Zvi Penner
Behandlung lateraler Aussprachestörungen- Nicole Gyra-Brandt
Auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörungen (AVWST), Universitätsklinikum Erlangen, Hals-Nasen-Ohrenklinik
Verbales Lesen nach Dipl.-Psych.Sandra Lenz&Dr. Harald Marx
Aphasiediagnostik ,Simon Sollereder
Neue Perspektiven für meine Mitarbeiterführung, Petra Schuster
Aphasietherapie-Das Praxisseminar, Dr. Gabriela Barthel
Ansätze der Stimmtherapie, Eva Kösters
Autismus leicht verstehen, Susanne Gutekunst
Dysgrammatismus-Morphologie: Diagnostik und Therapie mit dem PLAN (nach Siegmüller&Kauschke (Hrsg.) 2017). Jeannine Schwytay
Dysgrammatismus-Syntax: Diagnostik und Therapie mit dem PLAN (nach Siegmüller&Kauschke (Hrsg.) 2017). Jeannine Schwytay
Online Seminar-Frühe Dialogtherapie-Anbahnung kommunikativer Basisfähigkeiten bei kleinen Kindern, Dr.phil.Stephanie Kurtenbach

Zusatzqualifikationen:

diplomierte Legasthenietrainerin® des EÖDL (Erster Österreichischer Dachverband für Legasthenie)
(geprüft für die Arbeitsbereiche Legasthenie, LRS, Dyskalkulie)
Trainerin für Eltern zur frühen Sprachförderung
Trainerin zur Sprachföderung für Erzieherinnen und Tagesmütter
Erste Vorsitzende des Vereins zur Qualitätssicherung der logopädischen Tätigkeit in Mittelfranken VQLM
Heilpraktikerin beschränkt auf dem Gebiet der Psychotherapie (seit Juni 2017)

Karin Pohle

Staatlich geprüfte Logopädin

Fachliche Leitung Baiersdorf

Berufliche Ausbildung:

Ausbildung zur staatlich geprüften Logopädin in Coburg

Beruflicher Werdegang:

Abschluss 2009 an der Berufsfachschule für Logopädie der Medau-Schule Coburg, davor Lehramtsstudium für Grundschule in Bamberg
2009 – 2010: Tätigkeit in der logopädischen Praxis Ines zu Castell, Erlangen
2010 - 2016: Tätigkeit in einer Praxis für Logopädie in Hallstadt
seit September 2016: Anstellung als Logopädin in der logopädischen Praxis Ines zu Castell in Baiersdorf

Behandlungsschwerpunkte in der Praxis:

Sprachentwicklungsstörungen
Stottern bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
Aphasie
neurologisch bedingte Sprech-, Sprach- und Stimmstörungen
myofunktionelle Störungen
Stimmstörungen
auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen
Hausbesuche und Betreuung von Patienten in Pflegeheimen
Betreuung von Patienten in den sonderpädagogischen Förderzentren im Kreis Erlangen

Fort- und Weiterbildungen:

Fortbildung „Bewegung-Musik-Rhythmus-Sprache“
Kurs „Einführung in die Gesprächsführung mit Übungen und Selbsterfahrungselementen“
Teilnahme und Durchführung einer Intensivtherapie für Stotterer
Kurs „Präsentationstechniken“
Dysarthrie - Systematik, Diagnostik, Therapie“
Teilnahme an den 12.Würzburger Aphasie-Tagen mit den Workshops „Gestentraining bei schweren Aphasien“ und „Sprechapraxie: Grundlagen zur Theorie, Diagnostik und Therapie“
Fortbildung „Funktionales Stimmtraining – Erlanger Modell“
Fortbildung „Myofunktionelle Therapie nach Anita Kittel
Fortbildung „Funktionales Stimmtraining auf der Basis der Doppelventilfunktion“
Fortbildung "Der Non-Avoidance-Ansatz in der Therapie mit stotternden Jugendlichen und Erwachsenen" (Teil I der 3-teiligen Seminarreihe "Therapie des Stotterns")
neuropädiatrische Fortbildung "Auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörung; was ist evident, was therapeutisch wichtig?" + "Galileo: Einsatz in der (Neuro-)Pädiatrie"
Fortbildung "Der Non-Avoidance-Ansatz in der Therapie mit stotternden Kindern" (Teil II der 3-teiligen Seminarreihe "Therapie des Stotterns")
Fortbildung "Sprechmodifikation und andere ergänzende Konzepte zum Non-Avoidance-Ansatz in der Therapie mit stotternden Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen" (Teil III der 3-teiligen Seminarreihe "Therapie des Stotterns")
Fortbildung "Von Late-Talkern bis zu Wortfindungsstörungen - Wortschatzerwerb im Entwicklungszusammenhang"
neuropädiatrische Fortbildung "Prof. G. Kurlemann: "Nicht alles, was zuckt, ist epileptisch"" + "M. Passolt: "Psychomotorik - was verbirgt sich dahinter?""
Fortbildung "Früher Diskurserwerb - Entwicklung und frühe Störungen der Erzählsprache"
Fortbildung "Semantisch-lexikalische Störungen bei Kindern"
neuropädiatrische Fortbildung "Prof. A. Münchau: "Stereotypien - Tics - Tourette Syndrom"" + "H. Hamer: Konzentrationstraining""
entwicklungsneurologisches Seminar "Entwicklungsneurologie bei genetischen Erkrankungen"
Fortbildung "Verbale Entwicklungsdyspraxie - Diagnostik und Therapie nach VEDiT"
Einführungsseminar im Rahmen der Trainerausbildung zum "Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung"
Aufbauseminar im Rahmen der Trainerausbildung zum "Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung"
Die Entdeckung des Sprechens mit McGinnis Mod. nach Renate Meir
Dysgrammatismus: Diagnostik&Therapie mit Duogramm und Grammatischen Inputspiel
Der Einsatz von elastischen Tape in der Logopädie
Einführungskurs Unterstütze Kommunikation
Förderung der phonologischen Bewusstheit als integrierter Teil in der Aussprachetherapie

Zusatzqualifikationen:

Didaktik der Stimm- und Sprecherziehung
Zertifikat "Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung" (in Ausbildung)

Johanna Sander

Mitinhaberin der Praxis "Castell & Sander" in Baiersdorf

Berufliche Ausbildung:

staatlich geprüfte Logopädin und Sängerin

therapeutischer Schwerpunkt:

Stimmtherapie von Kindern und Erwachsenen, Singstimmtherapie

Nähere Informationen unter

www.johannasander-stimmeleben.de

Kontakt: stimmeleben@gmx.de

Celina Schmidt

Staatlich geprüfte Logopädin

Berufliche Ausbildung:

2019-2022: Ausbildung zur staatlich anerkannten Logopädin in Fürth

Beruflicher Werdegang:

2022-2024: Tätigkeit als Logopädin in einer Praxis in Forchheim
seit März 2024: Anstellung als Logopädin in der logopädischen Praxis Ines zu Castell in Baiersdorf

Behandlungsschwerpunkte in der Praxis:

Sprachentwicklungsstörungen
Stimmstörungen bei Erwachsenen
Neurologische Störungen: Aphasie und Dysarthrie
Myofunktionelle Störungen
Dyslalien und Dysgrammatismus
Hausbesuche
Betreuung von Patienten im Sonderpädagogischen Förderzentrum in Spardorf

Fort-& Weiterbildungen:

Funktionales Stimmtraining -Erlanger Modell von Sabine Weyers M.A. und Ingrid Visser
Behandlung lateraler Aussprachestörungen nach Nicole Gyra-Brandt
Dysgrammatismus 360 Grad – Ein Komplexes Störungsbild verstehen und spielend leicht behandeln nach Ann-Kathrin Schäfer
Die Entdeckung des Sprechens mit McGinnis Mod. Nach Renate Meir
Die Verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt-Grundkurs nach Ulrike Becker-Redding
Logopädische Anwendungen mit dem NOC`VAFON- Schallwellengerät
„Das Kamishibai in der Grammatiktherapie“, Ann-Kathrin Schäfer
Sprachentwicklungsstörung- aktuelle Aspekte, Universitätsklinikum Erlangen, Prof. Dr. med. Iro Heinrich
VED-verbale Entwicklungs Dyspraxie vs. phonologische Störungen, Daniel Borgert
„Myofunktionelle Kriterien für Ernährungs- und Beruhigungssauger nach Michaela, Dreißig
„Tapen und Kleben in der Logopädie“, Christine Bieh
„Immer Ärger mit dem Arbeitsgedächtnis“ ,Ann-Kathrin Schäfer
„Interaktive SES Therapie“ , Monika Pauly
„Fatigue bei Kindern und Jugendlichen“, Michael Helbing„Mandibulax Logopädische Therapie bei Craniomandibulärer Dysfunktion (CMD)“ nach Marvin Eck

Christina Issel-Mankopf

Logopädin

Berufliche Ausbildung

1982 - 1985 Ausbildung zur staatlich anerkannten Logopädin in Erlangen

Beruflicher Werdegang:

1985 - 1989 als Logopädin bei der Lebenshilfe Nürnberg (SVE und Schule)
1989 - 1992 Freie Mitarbeiterin in einer logopädischen Praxis in Fürth
1993 - 1996 Anstellung als Logopädin in der HNO-Praxis Dr.J. Mühlbauer, Erlangen
1996 - 1998 Tätigkeit als Tagesmutter
1999 - 2008 Anstellung in der logopädischen Praxis H. Rudert in Möhrendorf
seit 2008 Anstellung als Logopädin in der logopädischen Praxis I. zu Castell in Baiersdorf

Behandlungsschwerpunkte in der Praxis:

kindliche Sprach- und Sprechstörungen u.a. SEST bei geistiger Behinderung, "Late Talker" und myofunktionelle Störungen
Stimmstörungen bei Kindern und Erwachsenen

Fort- und Weiterbildungen:

Autismus
"Late Talker"
natürlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus
myofunktionelle Therapie nach A. Kittel
Fortbildungsreihe Elternarbeit in der therapeutischen Praxis
funktionales Stimmtraining nach "Erlanger Modell" und nach "Gisela Rohmert"
seit 10 Jahren eigene Erfahrung mit der Feldenkrais-Lehre
Therapie bei Zweisprachigkeit
NF!T-Therapeutin: Neurofunktions ! therapie: Mund, Augen, Körper und Hände
Funktionale Stimmstörungen im Kindesalter
Diagnostik und Behandlung von Lese- und Rechtschreibstörungen
"Die verbale Entwicklungsdyspraxie und KoArt" -Grundkurs nach Ulrike Becker-Redding

Zusatzqualifikationen:

2009 Nationales Montessori Diplom